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Hachette Education
-
Alice au pays des merveilles
Lewis Carroll
- Hachette Education
- Bibliocollège
- 5 Juin 2024
- 9782017261469
Qui a déjà vu un lapin blanc chercher ses gants, une chenille fumer un calumet, un chapelier tenter de faire entrer un loir dans une théière, un paquet de cartes jouer au croquet ? Alice, bien sûr ! Alice qui, par un bel après-midi d'été a glissé au fond du puits vertigineux des rêves.
Nous voici entraînés à sa suite au "pays des merveilles", dont chaque recoin cache une surprise où se mêlent logique et absurde. Et comme Alice, trop grand ou trop petite, nous ne cessons jamais de nous étonner !
Toutes les clés pour comprendre l'oeuvre et le thème associé !
Avant de lire l'oeuvre - L'essentiel sur l'auteur - Le contexte d'écriture de l'oeuvre Au fil de l'oeuvre - Des questionnaires sur les passages clés : compréhension et étude de la langue - L'enregistrement audio d'extraits lus par un comédien Le dossier BIBLIOCOLLÈGE - L'essentiel sur l'oeuvre - La structure de l'oeuvre - Les personnages de l'oeuvre - Le genre de l'oeuvre - L'oeuvre dans l'histoire des arts - Des films, des documents et des livres associés à l'oeuvre LE GROUPEMENT DE TEXTES Thème : Imaginer des univers nouveaux -
J'apprends à lire avec Sami et Julie : la partie de cache-cache
Thérèse Bonté
- Hachette Education
- J'Apprends À Lire Avec Sami Et Julie
- 3 Juillet 2019
- 9782017076193
Sami, Julie et leurs amis jouent à cache-cache dans le parc.
Plouf-plouf ! Qui va se cacher ?
« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.
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Sami et Julie ; la dent de Julie
Collectif
- Hachette Education
- Sami Et Julie
- 7 Janvier 2015
- 9782012706224
Après l'école, Julie dort chez sa copine Léa pour la première fois. Même pas peur ! Mais au moment de se coucher, elle perd sa dent. « Et s'il n'y avait pas de petite souris chez Léa ? » s'inquiète-t-elle.
Ce niveau 3 est conçu pour les enfants en fin de CP.« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Des histoires courtes, drôles et faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres et des lignes bien espacées.En plus de l'histoire : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage et « Et toi, qu'en penses-tu ? » des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.
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J'apprends à lire avec Sami et Julie : miam miam !
Thérèse Bonté, Emmanuelle Massonaud
- Hachette Education
- J'apprends A Lire Avec Sami Et Julie
- 7 Janvier 2015
- 9782012706170
Sami et ses copains déjeunent à la cantine. Tom aime, Léo n'aime pas... Faut-il vraiment tout goûter ?
Ce niveau 1 est conçu pour les enfants au début du CP. « J'apprends avec Sami et Julie » est une collection spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Des histoires courtes, drôles et faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres et des lignes bien espacées. En plus de l'histoire : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage et « Et toi, qu'en penses-tu ? » des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.
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J'apprends à lire avec Sami et Julie : les groseilles
Thérèse Bonté, Emmanuelle Massonaud
- Hachette Education
- J'Apprends À Lire Avec Sami Et Julie
- 7 Janvier 2015
- 9782012706217
Julie cueille des groseilles. Elle voudrait bien que son frère l'aide ! Mais Sami a peur des abeilles, des orties, et... et... et surtout il n'en a pas envie !
Ce niveau 3 est conçu pour les enfants en fin de CP et travaille le son (eill).
« J'apprends avec Sami et Julie » est une collection spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Des histoires courtes, drôles et faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres et des lignes bien espacées.
En plus de l'histoire : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage et « Et toi, qu'en penses-tu ? » des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. -
Sami et Julie ; l'amoureux de Julie
Collectif
- Hachette Education
- Sami Et Julie
- 7 Janvier 2015
- 9782012706200
Lundi Mathieu offre un dessin à Julie. Mardi elle lui répond, il est heureux. Mercredi, Mathieu dit « Je peux être ton amoureux ? ». Alors Julie réfléchit. Un tout petit peu...
Ce niveau 2 est conçu pour les enfants au milieu du CP et travaille le son (eu). « J'apprends avec Sami et Julie » est une collection spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Des histoires courtes, drôles et faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres et des lignes bien espacées.En plus de l'histoire : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage et « Et toi, qu'en penses-tu ? » des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. -
J'apprends à lire avec Sami et Julie : Sami rêve
Isabelle Albertin, Thérèse Bonté
- Hachette Education
- J'Apprends À Lire Avec Sami Et Julie
- 3 Juillet 2019
- 9782017076186
Sami dort, il rêve. Il s'envole vers la Lune où l'attend un drôle de bonhomme vert.
« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. -
J'apprends à lire avec Sami et Julie : Sami a des poux
Collectif
- Hachette Education
- J'apprends A Lire Avec Sami Et Julie
- 7 Janvier 2015
- 9782012706194
Sami a attrapé un pou. « Au secours ! » dit maman les bras chargés de lotions et de shampoings... Mais Sami veut garder son pou ! Et si le pou voulait lui aussi garder son petit garçon ?
Ce niveau 2 est conçu pour les enfants au milieu du CP et travaille le son (ou). « J'apprends avec Sami et Julie » est une collection spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Des histoires courtes, drôles et faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres et des lignes bien espacées.En plus de l'histoire : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage et « Et toi, qu'en penses-tu ? » des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. -
J'apprends à lire avec Sami et Julie : super Sami
Collectif
- Hachette Education
- J'Apprends À Lire Avec Sami Et Julie
- 7 Janvier 2015
- 9782012706187
* Des histoires courtes, drôles et stimulantes, spécialement conçues pour les enfants apprenant à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres, et des lignes bien espacées.
* Trois niveaux progressifs sont proposés : Niveau 1Spécial débutantMots exclusivement construits avec des sons simples (pa, ri, sa, mi, to, bu...). Correspond au début CP. Une ligne de texte par page.Niveau 2Apprenti lecteurMots construits avec des sons courants (ou, on, ch, ai, eu...).Correspond au milieu du CP. Deux lignes de texte par page.Niveau 3Déjà lecteurMots construits avec des sons « complexes » (aill, ouill, eill, ion, ien...).Correspond à la fin du CP. Trois lignes maximum de texte par page. * Des histoires proches des centres d'intérêt des enfants de 6 ans et de leur vie quotidienne : la cantine, une course de vélo, la perte des dents, les relations frère/soeur, aller dormir chez un copain ou une copine, les amoureux... et même les poux ! * Des histoires richement illustrées. Des dessins pleins d'humour et de petits détails rigolos ! * En plus de l'histoire, dans chaque titre :Des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures (page 2)La présentation des personnages de l'histoire (page 3)Des activités pour préparer la lecture des mots de l'histoire (pages 4 et 5)« As-tu bien compris l'histoire ? » Pour donner du sens à la lecture et aller plus loin que le simple déchiffrage (page 30)« Et toi, qu'en penses-tu ? » Des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. (page 31) * Résumés des 6 histoiresNiveau 1Miam Miam !Sami et ses copains déjeunent à la cantine. Tom aime, Léo n'aime pas... Faut-il vraiment tout goûter ?Niveau 1Super Sami !Sami participe à un cross de vélo. Il n'est pas rassuré... Mais son chien, lui, est très motivé ! Allez, c'est le top départ ! Vas-y Sami !Niveau 2Sami a des pouxSami a attrapé un pou. « Au secours ! » dit maman les bras chargés de lotions et de shampoings... Mais Sami veut garder son pou ! Et si le pou voulait lui aussi garder son petit garçon ?Niveau 2L'amoureux de JulieLundi Mathieu offre un dessin à Julie. Mardi elle lui répond, il est heureux. Mercredi, Mathieu dit « Je peux être ton amoureux ? ». Alors Julie réfléchit. Un tout petit peu...Niveau 3Les groseillesJulie cueille des groseilles. Elle voudrait bien que son frère l'aide ! Mais Sami a peur des abeilles, des orties, et... et... et surtout il n'a pas envie !Niveau 3La dent de JulieAprès l'école, Julie dort chez sa copine Léa pour la première fois. Même pas peur ! Mais au moment de se coucher, elle perd sa dent. « Et s'il n'y avait pas de petite souris chez Léa ? » s'inquiète-t-elle. -
J'apprends à lire avec Sami et Julie : CE1 ; la nouvelle élève
Thérèse Bonté
- Hachette Education
- J'apprends A Lire Avec Sami Et Julie
- 3 Octobre 2018
- 9782017015406
Aujourd'hui n'est pas un jour comme les autres : la classe de Julie accueille une nouvelle élève !
La collection s'agrandit ! Et voici un niveau spécial CE1 avec plus de texte, mais toujours des lignes et des mots bien espacés et beaucoup d'illustrations pour que la lecture soit un plaisir.
« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. -
J'apprends à lire avec Sami et Julie : Sami est malade
Thérèse Bonté
- Hachette Education
- J'Apprends À Lire Avec Sami Et Julie
- 3 Octobre 2018
- 9782017015369
Qu'est-ce qu'on s'ennuie quand on est malade ! N'est-ce pas, Sami ?
« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. -
J'apprends à lire avec les grands classiques Disney : la Belle et la Bête : CP ; niveau 1
Isabelle Albertin
- Hachette Education
- J'Apprends À Lire Avec Les Grands Classiques Disney
- 3 Juillet 2019
- 9782017080954
La malédiction de la Bête sera-t-elle rompue avant que le dernier pétale de la rose ne tombe ?
J'apprends à lire avec les Grands Classiques Disney est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes et faciles à lire. L'enfant peut lire tout seul dès le début de l'apprentissage de la lecture.
La collection propose trois niveaux progressifs :
- Niveau 1 - Début de CP - Niveau 2 - Milieu de CP - Niveau 3 - Fin de CP -
J'apprends à lire avec les grands classiques Disney : Cendrillon ; CP niveau 3
Isabelle Albertin
- Hachette Education
- J'Apprends À Lire Avec Les Grands Classiques Disney
- 3 Juillet 2019
- 9782017080961
À qui appartient cette pantoufle de verre perdue lors du bal ?
J'apprends à lire avec les Grands Classiques Disney est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes et faciles à lire. L'enfant peut lire tout seul dès le début de l'apprentissage de la lecture. La collection propose trois niveaux progressifs :
* Niveau 1 Début de CP * Niveau 2 Milieu de CP * Niveau 3 Fin de CP
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Les histoires de P'tit Sami maternelle : Sami et Tobi
Nine Cléry, Alain Boyer
- Hachette Education
- Les Histoires De P'tit Sami Maternelle
- 10 Janvier 2024
- 9782017226079
Sami et son chiot Tobi sont les meilleurs amis du monde. Ensemble, ils partagent de beaux moments de jeux et de tendresse !
En plus, à la fin du livre : une jolie double page documentaire pour en apprendre davantage sur les chiens.
« Les histoires de P'tit Sami » : la collection de lecture à deux voix pour les 3-5 ans !
Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers.
Des petites histoires qui font parler les enfants ! -
Robin des bois ; cp niveau 2
Isabelle Albertin
- Hachette Education
- J'apprends A Lire Avec Les Grands Classiques Disney
- 27 Février 2019
- 9782017080916
En l'absence de son frère le roi, le Prince Jean en profite pour s'enrichir avec l'argent du royaume. Mais Robin des Bois ne le laissera pas faire !
J'apprends à lire avec les Grands Classiques Disney est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes et faciles à lire. L'enfant peut lire tout seul dès le début de l'apprentissage de la lecture.
La collection propose trois niveaux progressifs :
* Niveau 1 Début de CP * Niveau 2 Milieu de CP * Niveau 3 Fin de CP
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Les histoires de P'tit Sami maternelle : Sami et Julie aiment le foot !
Sophie de Mullenheim, Alain Boyer
- Hachette Education
- Les Histoires De P'tit Sami Maternelle
- 5 Octobre 2022
- 9782017185680
« Les histoires de P'tit Sami » : la collection de lecture à deux voix pour les 3-5 ans !
Quelle belle journée pour Sami et Julie ! Ils participent à une séance d'initiation au football et reçoivent des invitations pour assister à un vrai match !
En plus, à la fin du livre : une double page documentaire sur les règles du football.
Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers.
Des petites histoires qui font parler les enfants ! -
Les histoires de P'tit Sami maternelle : la lettre au Père Noël
Nine Cléry, Alain Boyer
- Hachette Education
- Les Histoires De P'tit Sami Maternelle
- 5 Octobre 2022
- 9782017185697
« Les histoires de P'tit Sami » : la collection de lecture à deux voix pour les 3-5 ans !
Noël approche ! Il est grand temps pour Sami et Julie d'écrire une lettre au Père Noël. Vite, les catalogues de jouets et les ciseaux !
En plus, à la fin du livre : une double page documentaire avec des idées pour confectionner une magnifique lettre au Père Noël !
Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers.
Des petites histoires qui font parler les enfants ! -
Cette étude présente trois perspectives essentielles : la généalogie, la poétique et la dynamique de la nouvelle. De nombreux exemples, empruntés à la littérature française et étrangère, et une série de textes critiques concourent à faire de cet ouvrage une précieuse introduction pour les étudiants.
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La maison de Mickey : je prépare Noël avec Mickey
Disney
- Hachette Education
- 15 Octobre 2014
- 9782010004070
La maison de Mickey J'attends Noël avec Mickey Un cahier d'activités pour attendre Noël en s'amusant ! Des activités simples et ludiques, adaptées aux enfants de 3 à 5 ans. Des chansons, des devinettes, une petite histoire pour attendre le Père Noël avec Mickey et ses amis. Et plein d'autocollants pour animer les activités et s'amuser.
