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Pour faire découvrir ou redécouvrir aux enfants une lettre, une syllabe ou un point de grammaire, pour renforcer les mécanismes de lecture, pour enrichir leur vocabulaire, solliciter leur esprit critique, varier les entrées dans la lecture... Une aide informatique à l'apprentissage de la lecture au cycle 2. Approche pédagogique. FURI propose une approche progressive, de lettre à lettre, de syllabe à syllabe, de mot à mot. Partant des lettres les plus usuelles, voyelles d'abord, consonnes ensuite, l'enfant sera conduit à lire un capital de mots qui ira grandissant. Il en repérera les éléments constitutifs. Il apprendra à retrouver ces mots dans des contextes plus larges : phrases, textes, énoncés, jeux. FURI propose une approche systématique. Les apprentissages ''couvrent'' tout le champ de la combinatoire. Par un ensemble de fiches comprenant leçons, exercices d'application et d'évaluation, les progrès de l'enfant sont contrôlables par lui-même ou par l'enseignant. Le recours à des mots usuels, aux indispensables mots -outils et à d'autres mots plus techniques du vocabulaire seront ainsi repérés, lus, écrits. Auteurs : Louis Giovanacci (enseignant) et Jean Marc Taitre (Inspecteur d'académie). Approche éditoriale FURI propose une approche attrayante. Le soin apporté aux photographies, aux modèles d'écriture, cursive, scripte, majuscule rend la lecture plus facile. La présence de personnages proches des enfants, la tonalité des consignes et des dialogues permettent des apprentissages amusants mais... sérieux. FURI est un support d'enseignement, un outil d'accompagnement, d'encouragement, d'aide et de soutien. Au cours de ses progrès ou de ses difficultés, l'enfant est amené à se corriger, à revenir en arrière, à ne jamais répondre au hasard. L'utilisation par l'élève en autonomie au sein de la classe ou dans la salle informatique, l'impression des exercices, les cahiers d'accompagnement sont parmi d'autres, des moyens de le faire progresser avec le guidage du maître. Ces cédéroms sont tout à fait compatible avec tous les supports de lecture que le maître introduit dans sa classe : albums, affiches, histoires complètes, lecture-feuilleton, abordés quotidiennement. Au total, 2 000 photos sonorisées et classées, plus de 600 exercices directement accessibles, autant de fiches à imprimer.
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Pour faire découvrir ou redécouvrir aux enfants une lettre, une syllabe ou un point de grammaire, pour renforcer les mécanismes de lecture, pour enrichir leur vocabulaire, solliciter leur esprit critique, varier les entrées dans la lecture... Une aide informatique à l'apprentissage de la lecture au cycle 2. Approche pédagogique. FURI propose une approche progressive, de lettre à lettre, de syllabe à syllabe, de mot à mot. Partant des lettres les plus usuelles, voyelles d'abord, consonnes ensuite, l'enfant sera conduit à lire un capital de mots qui ira grandissant. Il en repérera les éléments constitutifs. Il apprendra à retrouver ces mots dans des contextes plus larges : phrases, textes, énoncés, jeux. FURI propose une approche systématique. Les apprentissages ''couvrent'' tout le champ de la combinatoire. Par un ensemble de fiches comprenant leçons, exercices d'application et d'évaluation, les progrès de l'enfant sont contrôlables par lui-même ou par l'enseignant. Le recours à des mots usuels, aux indispensables mots -outils et à d'autres mots plus techniques du vocabulaire seront ainsi repérés, lus, écrits. Auteurs : Louis Giovanacci (enseignant) et Jean Marc Taitre (Inspecteur d'académie). Approche éditoriale. FURI propose une approche attrayante. Le soin apporté aux photographies, aux modèles d'écriture, cursive, scripte, majuscule rend la lecture plus facile. La présence de personnages proches des enfants, la tonalité des consignes et des dialogues permettent des apprentissages amusants mais... sérieux. FURI est un support d'enseignement, un outil d'accompagnement, d'encouragement, d'aide et de soutien. Au cours de ses progrès ou de ses difficultés, l'enfant est amené à se corriger, à revenir en arrière, à ne jamais répondre au hasard. L'utilisation par l'élève en autonomie au sein de la classe ou dans la salle informatique, l'impression des exercices, les cahiers d'accompagnement sont parmi d'autres, des moyens de le faire progresser avec le guidage du maître. Ces cédéroms sont tout à fait compatible avec tous les supports de lecture que le maître introduit dans sa classe : albums, affiches, histoires complètes, lecture-feuilleton, abordés quotidiennement. Au total, 2 000 photos sonorisées et classées, plus de 600 exercices directement accessibles, autant de fiches à imprimer.
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Pour faire découvrir ou redécouvrir aux enfants une lettre, une syllabe ou un point de grammaire, pour renforcer les mécanismes de lecture, pour enrichir leur vocabulaire, solliciter leur esprit critique, varier les entrées dans la lecture... Une aide informatique à l'apprentissage de la lecture au cycle 2. Approche pédagogique. FURI propose une approche progressive, de lettre à lettre, de syllabe à syllabe, de mot à mot. Partant des lettres les plus usuelles, voyelles d'abord, consonnes ensuite, l'enfant sera conduit à lire un capital de mots qui ira grandissant. Il en repérera les éléments constitutifs. Il apprendra à retrouver ces mots dans des contextes plus larges : phrases, textes, énoncés, jeux. FURI propose une approche systématique. Les apprentissages ''couvrent'' tout le champ de la combinatoire. Par un ensemble de fiches comprenant leçons, exercices d'application et d'évaluation, les progrès de l'enfant sont contrôlables par lui-même ou par l'enseignant. Le recours à des mots usuels, aux indispensables mots -outils et à d'autres mots plus techniques du vocabulaire seront ainsi repérés, lus, écrits. Auteurs : Louis Giovanacci (enseignant) et Jean Marc Taitre (Inspecteur d'académie). Approche éditoriale. FURI propose une approche attrayante. Le soin apporté aux photographies, aux modèles d'écriture, cursive, scripte, majuscule rend la lecture plus facile. La présence de personnages proches des enfants, la tonalité des consignes et des dialogues permettent des apprentissages amusants mais... sérieux. FURI est un support d'enseignement, un outil d'accompagnement, d'encouragement, d'aide et de soutien. Au cours de ses progrès ou de ses difficultés, l'enfant est amené à se corriger, à revenir en arrière, à ne jamais répondre au hasard. L'utilisation par l'élève en autonomie au sein de la classe ou dans la salle informatique, l'impression des exercices, les cahiers d'accompagnement sont parmi d'autres, des moyens de le faire progresser avec le guidage du maître. Ces cédéroms sont tout à fait compatible avec tous les supports de lecture que le maître introduit dans sa classe : albums, affiches, histoires complètes, lecture-feuilleton, abordés quotidiennement. Au total, 2 000 photos sonorisées et classées, plus de 600 exercices directement accessibles, autant de fiches à imprimer.
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